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当AI走进课堂——定州市育龙双语学校小学部的“智慧教育”探索
发布时间:2026-03-26    来源:     
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在定州市育龙双语学校小学部,教育正与前沿科技深度融合。从AI潜能测评到生成式人工智能辅助教学,学校正以“数据驱动”重塑课堂生态,让因材施教从理想走向现实。

 

一、精准学情,从“模糊画像”到“精准图谱”

 

育龙双语学校小学部举办“AI智能精准学情分析与最近发展区错题管理”培训会,邀请清华大学长三角研究院教育质量研究中心专家郭秋映女士到校指导。会上,教师们学习如何通过AI系统为每位学生绘制“学习潜能精准图谱”——不再是简单统计平均分,而是透过现象看本质,诊断出学生真实的学习难点。例如,某学生数学应用题得分低,AI系统发现其本质是“文字信息提取速度慢”,进而推荐专项训练,而非盲目刷题。

 

二、生成式AI,为教师减负、为课堂增趣

 

育龙教育集团派出骨干教师赴河南郑州参加生成式AI与教学全流程实操研修。回校后,教导处组织全员培训,深入讲解DeepSeek、Kimi、豆包、讯飞、天工等AI工具在备课、上课、作业批改、课后辅导中的应用场景。如今,育龙的老师们已能熟练运用AI生成文本、图片、视频、PPT,并根据班级学情进行个性化辅导分析。

 

三、AI进课堂,英语课这样上

 

在一节小学英语公开课上,AI的应用让课堂焕然一新:课前,DeepSeek分析学生小测成绩,生成学情报告,帮助教师精准调整教学策略;课中,AI随机点名功能让课堂充满悬念与期待,AI英语教师“Mary”与学生互动,发音标准、解答生动;认词小游戏如“单词连连看”,让孩子们在游戏中不知不觉记住单词。

 

四、以数据之智,育成长之龙

 

    正如胡校长在培训总结中所说:“当我们能用数据‘看见’每个学生的学习轨迹,用智能‘听见’每个课堂的成长声音,教育才能真正实现从‘标准化’到‘个性化’的跨越。”育龙双语学校小学部正以“精准学情”为支点,用AI之智撬动课堂变革,为每个学生的成长注入更强劲的动能。
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